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武汉一名小学老师用尺子打10名学生手心事件在网上吵得沸沸扬扬

来源:中国教育之声 发布时间:2021-01-14

  武汉一名小学老师用尺子打10名学生手心事件在网上吵得沸沸扬扬,涉事老师已被武汉市江汉区教育局停课反省,并向学生和家长道歉。

  花小妹非常认真地看了几篇有关事件的文章,也看了网友们的评论,却出奇地发现整个事件背后可以用一句话来形容:“老师被停课反省却赢得支持,家长看似赢了却苦了孩子”,为什么这样说呢?我先看一看教育局对涉事老师给出的通报内容。

01

  教育局的通报

  小学教师用尺子打10名学生手心事件被传到网上,江汉区教育局立刻进行了核实并对教师惩戒学生的情况进行了通报,通报内容如下:

  北湖小学六年级(8)班班主任夏某,因临近期末考试学生上课疯闹,不遵守课堂纪律等原因,在教室对近10名学生进行了惩戒,用尺击打学生手心。对涉事老师进行停课反省处理,并向学生和家长道歉,同时委派富有教学经验的教师接管该班,对相关学生进行心理疏导,妥善安排期末的教育教学工作。下一步,区教育局在全系统进行通报,举一反三,引以为戒。

  这份通报,可谓是“面面俱到滴水不漏”,从事件起因、经过、处理结果及反思都写得非常清楚、明明白白,处理了老师又安抚了学生和家长,可是通报内容有3个关键点值得我们去反思。

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  通报内容的3个关键点

  这份教育局的通报,确实写得非常好,其中有3个关键点值得我们去思考吧。这3个关键点分别:第一个是小学期末考试快到了;第二个是班上有10名学生上课疯闹、不遵守课堂纪律;第三个是班主任就用尺子打了10名学生手心。

  我们不妨换位想一想,如果你是一名小学六年级的老师,临近期末考试了,你安排学生好好复习,可到班里一看,却发现有10名学生在课堂上疯闹、不遵守课堂纪律,他们不仅自己不学习而且还影响其他同学学习,而你一再强调课堂上要保持安静,但是这10名学生就是不听,那你会怎么办?你是不是有种“恨铁不成钢”的感觉,恰好此时课桌上有把尺子,你会不会拿起尺子打学生手心呢?

  我想这位班主任拿尺子打学生手心,肯定明白打手心并不会伤害到学生,也明白自己只能这样做,才对学生更负责,可是万万想不到,被“别有用心”之人拍成视频,引起大家对教师“惩戒权”的恐慌,于是老师被停课处理;我想若这位班主任不是负责的老师,不是“爱学生心切”,她绝不会冒着丢工作的风险去打学生手心吧,退一步讲,我们上学时谁又没有被老师打过手心呢。

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  老师被停课却赢得支持,家长看似赢了却“苦”了孩子

  众多家长看了这件事后,都为这名班主任打抱不平,而对班主任的停课处理却是印证了一句话:“家长赢了,却苦了孩子”。

  有家长说:“期末考试快到了,10名学生上课疯闹、不遵守纪律,影响其他孩子学习,班主任不打手心该如何管理,非常支持老师的行为”。

  有家长说:“我儿子完不成作业就用戒尺打手心,考得不好也打手心,不遵守纪律更是打手心……我觉得这没有关系,不会打伤孩子,而是小小的惩戒,孩子调皮没有自控能力就需要有人去管教,我很感谢我们孩子班主任,打了一次手以后,孩子基本考试100分,孩子都说非常感谢老师”。

  有家长说:“我儿子现在上中南大学研一,至今印象最深刻的就是他小学班主任何老师,因为何老师在他们调皮不写作业时喜欢打他们的手心,是她的惩戒让孩子的坏毛病改变不少”。

  更有家长说:“连打手心这种惩戒都不可以的话,谁还敢当老师啊,我要是接手的老师,我真不敢管这群学生了”。

  众多家长纷纷对这名班主任表示同情和支持老师的做法,学生上课疯闹不遵守纪律特别是多名学生一起疯闹,更应该给他们小小的惩戒,而中国新闻周刊对这件事也发表了看法并做了一份“如何看待体罚教育”的投票。

  目前有4309人参与了投票,有3439人比较支持“教师为了管教孩子,适当体罚可以接受”,有790人表示“不能接受,可用其它方式代替体罚”,这份投票也可以看出大多数家长是支持老师对学生有小小的体罚的,其实只要不伤害孩子,小小的惩戒确实有助于孩子更好的成长。

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  结束语

  因10名学生课堂疯闹不遵守纪律影响其他学生学习,老师用尺子打了学生手心就被停课反省,并向学生和家长道歉,我实在想不通为何现在的教育变成这样了,我非常同情这名负责任的班主任。

  课堂上调皮捣蛋的学生太多了,尤其中小学生,不遵守纪律的学生真的多,若是光进行说教教育,作用真的不大,这一点众多老师都看在眼里,家长心里也明白,请家长们多多谅解老师,小小的惩戒更有利孩子的成长。

  如果一名班主任因班上10多名学生疯闹影响其他学生学习而不敢去管,那才是教育的悲哀,你说是吗?欢迎大家留言交流。(图片来源网络,若侵权,请联系,谢谢)

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