星彤艺术培训中心,在浩如星海的艺术培训大军中,可能只是一颗很不起眼的“小星”。但尽管周边“星光璀璨”,却始终难以掩饰她自身独特的光亮和绚丽,特别是在更新换代非常频繁的培训行业中,她更是坚持了11年之久,以后还会继续坚定的走下去。而只有当我们真正走进星彤艺术,我们才能真正感受到她的独特魅力,那是来自于灵魂深处的召唤和共鸣。
靠口碑建立起的品牌
与诸多培训机构成立的初衷相比,星彤艺术成立的着眼点并不只是为了盈利。星彤艺术创始人张丽伟说“她本身就有一些教育情怀,当时她的孩子也正好是在4/5岁。所以星彤艺术的成立,首先就立足于从家长和孩子的角度去思考,孩子需要什么,家长需要什么,这个行业需要的又是什么。
在这样的理念基础上,星彤艺术为未来的发展奠定了坚实的基础。
众所周知,舞蹈类的培训机构,在成立的2-3年里,盈利是会比较差的,而星彤艺术在2009年成立之初,学费只定在了20元,现在折后也只有30-35元,这个价位在培训课程,特别是舞蹈类课程中可谓是凤毛麟角。但星彤艺术并没有因为学费低,就让课程质量打折。据了解,星彤艺术的老师都来自于行业内排名靠前的专业学校,舞蹈老师有来自于北舞等学校,美术老师则大部分来自于鲁美;除此之外,星彤艺术还积极组织人员到北京和国外学习,引进先进的教学模式。同时,张校长还介绍说,每年从专业学校毕业的可以做老师的人很多,但是星彤艺术是宁缺毋滥,即重在志同道合,选择和星彤艺术有同样的想法、能融合进同样氛围的教师。这些措施从根本上保证了星彤艺术教师团队的成熟与稳定。也使得尽管曾遭遇师资流失的问题,反而促成了星彤艺术的转型升级,并坚定地一步一步走到了今天。
师资力量和先进的理念,为星彤艺术打造了良好的口碑。在刚刚搬迁到沈北新区的地雅新居的时候,周围几乎没有成型的的小区,生源是个大问题。而靠着多年积攒下来的良好口碑,学生陆陆续续到来,并成为了星彤艺术的忠实“客户”。
因材施教,科学教学
当下,尽管各式的培训机构层出不穷,兴趣班也是各种巧立名目,但是许多孩子的培训和学习效果并不尽如人意,或者是孩子并没有这样的兴趣,都是被家长逼迫;或者是因为教学模式、手段落后,不但不能引起孩子的兴趣,反而让孩子产生了反感。而这些正是星彤艺术非常重视的问题。星彤艺术的教学方向将单纯的灌输知识转化为丰富内心、培养能力、塑造气质、激发求知欲等。所以,无论是从最初星彤艺术专教舞蹈,还是到现在增加书法、美术项目,星彤艺术都做到了因材施教,科学教学。经过在星彤艺术学习后,孩子的学习能力、思考能力、表达能力、解决问题等综合能力,道德品质素养,心境胸怀、智慧与境界等全面得到了提升。
在许多人的印象里,舞蹈难练已经是固定的。特别是压腿等动作,是比较困难、痛苦的,许多学习舞蹈多年的人,甚至都是谈压腿而色变,那么对孩子来说,更容易引起他们的抵触。张校长表示,传统的舞蹈学习方式,孩子比较痛苦,抵触度也高,但是星彤艺术注重尊重孩子的内心和身体的教育,更注重他们的身体健康,如果这些方式对孩子有伤害,就不太能接受。所以,这也引发了他们的思考,舞蹈只能这么练习吗?
为此,他们特意到德国进行了培训,带回来了国际先进的无痛软开度的学习方式。这也成为了他们的一大特色。这种方式的关键在于让孩子放松,化被动为主动。老师们不会上手压,只是引导一些看似简单却实际效果显著的动作,让孩子自己把筋拉开,让他们发现原来还可以这样,从心理上不再惧怕舞蹈。事实证明,在上过了技巧课后,孩子们也确实对自己更加有了自信,也会主动去克服那些压腿、压腰等带来的疼痛。
在一步步的摸索和不断的学习总结中,星彤艺术形成了自己独特的教学理念和教育体系,并在此基础上增设了书法、美术这两个类别的培训班。
当下,许多机构的教学方法依旧简单、粗暴,教学观念陈旧,忽视学员的心理与身体发展特点,教学内容严重脱离了学员的生活,本来应该陶冶情操的书法、美术,却成了许多孩子的负担。但是星彤艺术的美术班,针对不同年龄段的孩子有不同的教学内容和方式,通过形象化教学等方式,帮助学员解放个性、扎实基本功,学习速度也更快,往往达到事半功倍的效果。
而在书法方面,星彤艺术现在教学的重点在软硬笔书法。同样的,应试教育的压力,以及电子产品的出现,让许多孩子不喜欢写字,甚至认为字的好坏已经不必要了。对此,张校长表示,书法是融合了中国的国学在里面。她说,国学是开悟、开智慧的,会让孩子受益匪浅,而这些知识都是相辅相成的,书法里饱含中国古代的韵味,字与字之间是有呼吸、呼应的,只要孩子一直读下去、练下去,最终一定会悟出来的。所以,星彤艺术开设书法班的最主要目的就在于要让孩子学会沉心,发现字中的美和章法,进而树人。同时,星彤艺术在讲解书法时,还会讲解许多国学知识,包括一些古诗词知识,以及将声律、文字字从古代至今的演变等都融合在教学过程中。这一方式让书法课充满了吸引力,孩子们真的爱上了写字,对书法具有非常高的主动性和积极性。
十年树木百年树人
就张校长而言,她成立星彤艺术的初心从来未改,那就是帮助孩子找到自己,并最终成为更好的自己。首先,她认为培训的结果,不应该只是学员以后的一种谋生手段,而是在应试教育下的另外一条路;其次,她希望星彤艺术帮助学员练的是心,培养学员由内而外的气质和内心的自信。采访中,她就一再摇头对几个不继续学习舞蹈的孩子表示可惜,可惜这些孩子的半途而废。
而通过与星彤艺术的接触,我们也可以发现,与许多同类机构不同的是,星彤艺术的教学重点并不仅仅在于让学生学到一种技能,相反,他们已经远远走在了其他同行的前面,他们始终思考的是该如何更科学地教学以引发学生自发的兴趣,以及更深一步地让学员学以致用,乃至对学员日后的人生都产生积极的作用。
以舞蹈为例,星彤艺术会鼓励、帮助学员们积极登台表演,一方面可以让他们去充分展示自我,另一方面则可以增强他们发自内心的自信。今年末,他们的学员就会参加辽台的节目,而这些小演员已经能够做到完全不怯场。他们还会带学员参加一些全国性质的比赛,让学员们通过比赛更了解自身的水平,同时这些学员还能够获得国家认可的比赛证书,对以后的人生都能够有所帮助。
张校长说,许多家长其实都不是专业的,因此他们看学员的学习结果,基本上也是只看表面,虽然业余学习将来不一定就会从事这些专业,但打好基础对他们的身体素质和艺术气质是最重要的。许多人在艺考前还会再进行专门的培训,许多问题就会显现出来,而到时候再改就比较困难,还不如从0学起的容易,所以必须在最初的时候就打好基础。因此既然在我们这里学习、培训,星彤艺术就要按照专业去教,要帮助他们学得扎实。只要是从星彤艺术走出的学员,就会有不一样的内在气质,在专业层面上也不会输给任何人。
十年树木百年树人。为了实现这一目的,星彤艺术对老师的挑选可谓是严格,对教学方式的改革也是与时俱进。
张校长表示,传统的教学方式,可能是严厉的方式就比较奏效了,但时代在变化,老师的思想也要变,现在更需要讲究方式方法。她说,文化课和艺术课的教学,其实都脱离不了基本的框架,也都是在小事中体现出来的。星彤艺术始终在考虑怎么选择好的老师,教学的各个步骤之间该如何去衔接?孩子的内心真正需要的是什么,时代需要的又是什么?星彤艺术做到了让教育更符合“人心”,让教育不仅仅只是传授技巧,而是真正走进学员的心灵,教授他们之所需求,并让学习成为了他们自己主动的选择。
因而,星彤艺术选择老师时,时刻紧跟时代变化,不仅选择专业的老师,还会考察老师的专业态度和教学态度,要求老师在教学过程中的张弛有度,孩子都是敏感的,所以会用孩子能感受得到的真心去教学;为了保证师资力量,星彤艺术还针对核心教师进行了代培训,这些经过了代培的老师,按照星彤艺术的教学方式去教学也很容易在其他教育机构找到工作。
结语:
采访过程中,我们看到虽然张校长不是教育出身,也不是专业的老师,但她带领的团队,用心做教育,积极创新,不断学习、引进先进的教育方式,基于学员的学习基础、学习条件,激发学习兴趣,传授高效高能的学习方法,培养快乐学习的状态,并佐以优质的师资力量,必将打造新时代的特色教育品牌。也因此让我们有理由相信,未来从星彤艺术走出的那些孩子,一定会具备从内心发出的气质和自信,达到各行业中的专业水平,真正成为更好的自己。
