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枣庄市召开2022年全市教研工作会议

来源:来源:中国教育之声     作者:王艳     发布时间:2022-03-15     

  近日,枣庄市教研工作会议召开。据悉,此次会议学习传达了《枣庄市“十四五”教育事业发展规划》主要任务和重点工作项目,深入分析当前基础教育教研工作新形势、新任务,安排部署2022年全市教研工作。

  枣庄市委教育工委委员,市教育局党组成员、副局长,市教科院院长邓淇出席会议并讲话。邓淇指出,2021年,全市上下按照市教育局党组“3434”工作思路,群策群力、攻坚克难,全面落实立德树人根本任务,创新工作机制,深化教学改革,圆满完成了各项任务目标,在教科研机制建设、新课堂达标推进、新高考研究、教师专业能力提升等方面,取得了显著的改革成效,“课堂达标”经验成为山东省“第一批教学改革‘双减’典型案例”,被省教育厅向全省推广。

  邓淇要求,全市教科研系统要坚持以质量为中心,树牢全市“一盘棋”意识,践行“严真细实快”工作作风,协同一体,担当作为,同频共振,共同奏响枣庄教科研最强音,推动全市教育更高质量发展。

  邓淇强调,要加强研究学习,加快提升教研支撑引领能力。教研兴,则教育兴;教研强,则质量强。教研为教育教学发展提供强有力的智力支持,每一位都要成为真正的教研专家,更好地发挥教研支撑引领作用,持续加强学习研究,对于国家的教育政策、理论、理念,要吃得透、记得牢、做得出、讲得清,磨好“金刚钻”,干好“瓷器活”,尽快突破专业发展“黑障区”,“打铁先得自身硬”。其次,要落实强课提质行动,深入推进新课堂达标。要围绕强课提质行动,紧紧抓住课堂主阵地,抓好常规教学,向常态课堂要质量,引导全体教师上好每一堂课,教好每一名学生,办好每一所学校。要不断在三级教研一体化管理、联研共同体建设、学科中心团队、兼职教研员工作室等教研工作机制上求创新,推动新课堂达标工作深入实施,全力打造枣庄教科研样板。同时,要加快实现创新发展,推动项目工作落实落地。要以创新驱动更高质量发展,主动对标找差补弱,加快工作节奏,抬高工作标杆,锚定“事争一流、唯旗是夺”目标,在“十四五教育规划”落实、新课堂达标推进、高考备考、教育信息化应用、强校扩优、强镇筑基等重点项目上,不断总结经验得失,以更高标准、更严要求,奋力争先进位,推动各项工作再上新台阶,开创2022年全市教研工作新局面。

  各区(市)教体局分管领导,教研中心主任、副主任及学段主任;市直学校、幼儿园、特教学校分管校长(园长)参加会议。


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