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“花开共融,伴童成长”五社联动构建残疾儿童社会融入新模式项目成果汇报展顺利举办

来源:来源:中国教育之声     作者:巧沁     发布时间:2023-10-14     

  为帮助适龄残疾儿童社会融入,维持及提升残疾儿童现有的生存能力,推动残障儿童及其家庭更好地融入社会,在新都社区发展基金会资助下,成都市新都区幸福公社公益服务中心以党建为引领,推进“花开共融,伴童成长”五社联动构建残疾儿童社会融入新模式项目的开展,经过为期一年的服务,在资源整合、人才挖掘、氛围营造、残疾儿童自我发展等各方面都取得了较为突出的成绩。

  2023年10月13日上午,在成都市新都社区发展基金会的支持下,成都市新都区幸福公社公益服务中心在新都区特殊教育学校蝶韵天使工坊举办了“花开共融,伴童成长”五社联动构建残疾儿童社会融入新模式的项目成果汇报。成都市新都区特殊教育学校主任陈金梅、成都市新都社区发展基金会副秘书长周嘉浩、成都市新都区幸福公社公益服务中心理事长刘丹、特殊教育学校学生家庭代表以及特殊学校学生代表等参与本次活动。

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  活动中,成都市新都区幸福公社公益服务中心理事长暨项目负责人刘丹围绕项目背景、设计理念、实施方式、实施过程、项目产出、项目影响、经费支出等七个部分进行汇报。刘理事长提及,在项目开展过程中,牢牢把握五社联的实施思路,积极进行资源挖掘、整合,人才、企业联动,开展6节花艺课程,4次公益集市,推介会、成果展、宣传活动各1场,梳理社区资源清单1份,社区地图1份,有效需求问卷及访谈表100份,建设活动空间1处,挖掘12名特色人才及6个特殊家庭作为项目志愿者,链接5家社会企业,获得10个爱心岗位支持,累计为社区基金筹资6452元,共计直接服务2200人次,间接服务10000以上人次,让社会企业的责任感、使命感得到激发、落地社区资源得到充分挖掘,特殊儿童潜力得到发挥、爱心力量得到有效聚集、残疾儿童需求以及社会融入能力得到有效满足和提升,构建了以社区为平台、社会企业为支持、特殊学校为载体、特色人才为辅助、社区基金为补充、五社联动模式,打造多元主体参与新格局,推进全龄友好型社会建设。

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刘丹理事长对项目开展情况做介绍,并获得大家的高度认可

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  活动现场,特校高职班残障儿童与其家长们,还在蝶韵天使工坊内将在花艺工作坊学习到的知识进行转化,现场制作花艺作品,并向参与活动的来宾们一边展示不同花材、不同色彩搭配和不同风格的花艺的作品,一边讲解作品的设计制作理念,让大家能够直观的感受残疾儿童的成长与转变。

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