10月11日，西宁市教科院联点帮扶团队一行10人，深入青藏铁路花园学校调研“6+3”联点项目实施推进情况，确保联点学校教科研、教师发展等工作取得实效。青藏铁路花园学校主要领导、班子成员、备课组长、骨干教师、青年教师代表参加此次调研活动。

　　学校分管校长就联点帮扶活动开展以来，学校教研工作取得的成效、存在的问题不足、下一步工作思路等三方面向市教科院联点帮扶团队做了全面细致的汇报。

　　市教科院领导对项目实施阶段的工作进行梳理复盘，从项目总体规划构想；学校提升站位，加强教研组建设；坚持目标导向，提炼成果；立足课堂、激发教师内驱力等方面指导学校以自主发展+联点合作模式开展各项工作。从系统设计抓机制、统筹平衡抓矛盾、迁移运用抓体悟、路径清晰抓方法、清单管理抓落实五个方面对联点帮扶后续工作提出指导性的意见和建议。

　　学校主要领导向市教科院联点帮扶团队提出有益于教师在联点帮扶下成长发展的建议，希望根据“西宁所需、南京所能”的实际情况，充分发挥“双宁”教育融合发展优势，借助市教科院“6+3”联点项目，助力学校跃迁发展，达到院校互学互助、互思共进、共享共赢目的。

　　下一步，青藏铁路花园学校将以“青藏铁路精神引领下学校融合文化建设的实践研究”为突破口，立足课堂，教学育师，放水养鱼，种花引蝶。聚焦队伍发展、“双减”落实、新课标实施、课堂变革、作业设计、考试研究、课后服务、心理健康等重点问题，通过借鸡下蛋、借风行船、借梯登高及专家引领、同伴互助、个人反思等方式开展校本研究，有效提高校本教研质量，提升教师专业水平，努力发挥教育科研引导作用和把脉功能，努力实现向教科研要质量的目标。