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南航领航,研究筑梦,劳动铸魂——乌鲁木齐市华兵实验中学高一年级多元化拓展实践活动

来源:来源:中国教育之声     作者:子婷     发布时间:2024-05-15     


在阳光明媚的春日,华兵实验中学的校园里迎来了一次特别的教育研学活动,学生们走出传统的课堂,通过亲身参与和实践,增强对知识的融合、迁移、运用能力,促进学生全面发展。在教务处的详尽安排下,一部分同学走进了中国南方航空西北最大空勤训练中心,踏上了航空科普研学之旅,拓宽视野;而另一部分同学则和导师一起留校参与劳动教育和课题研究,一起体验劳动的魅力与知识的价值。研学与劳动并行,探索教育新篇章。三种不同的活动,通过“观察+体验+探究”的方式,共同谱写了一曲教育的交响乐。

在蓝天下翱翔的青春——高一年级航空研学之旅

   研学启程:青春与梦想开始交汇

蓝天之下,白云之间,一个充满激情与梦想的高中生群体,怀揣着对航空的无限憧憬,整齐列队,换上了基地统一准备的作训服,带着研学手册,即将在西北最大的空勤训练中心开展一段难忘的航空研学之旅。

航空知识课堂:揭开蓝天的奥秘

在宽敞明亮的教室里,资深飞行员用生动的案例和专业的知识,为同学们讲解航空器的原理、飞行技术、航空气象等方面的知识。同学们聚精会神地听讲,不时提出自己的疑问,共同探讨航空的奥秘。

紧急救护:实操演练,守护生命

学生们聚精会神地聆听着一堂关乎生命的知识课堂。专业讲师为同学们详细解读了心肺复苏术、海姆立克急救法等紧急救护知识,并做了详细的演示,确保每位同学都能深刻理解每一个步骤的重要性。

理论知识学习之后,实操环节更是让同学们跃跃欲试。在模拟场景中,同学们分组进行心肺复苏和海姆立克急救法的练习。起初,大家还有些手忙脚乱,但在专业教练的耐心指导下,很快便掌握了正确的操作方法。每位同学都化身成为小小急救员,面对模拟的紧急情况,他们镇定自若,准确运用所学的急救技能。一次次的按压、一次次的吹气,都彰显着他们作为未来蓝天守护者的责任和担当。

安全知识普及:客舱模拟器特情实景演练

在蓝天白云的映衬下,中国南方航空空勤训练中心的客舱模拟器显得格外引人注目。机组教员们组织学生进入B737飞机,体验飞机起飞、着陆、颠簸、火情、冲出跑道等实景体验,同时讲解特殊情况下的机上安全知识。高中生们怀着紧张而期待的心情,准备迎接一场特情实景演练。面对客舱内突然出现的特情——颠簸、坠机、氧气面罩脱落、紧急撤离等,他们迅速反应,按照所学的应急处置流程进行操作。

在模拟器的逼真环境下,同学们仿佛置身于真实的客舱中。他们不仅要面对特情的挑战,还要应对其他乘客的各种反应。在这个过程中,他们学会了在突发特情时保护自己、保护他人,他们的智慧、勇气和团队协作能力也得到了充分的锻炼。

机舱打卡:与梦想近在咫尺

在研学尾声,机组人员带领学生们仔细参观了飞机上的每一个角落,每一个部件。在专业人员的带领下,同学们走进了神秘的驾驶舱。当机舱门缓缓打开,仿佛一个全新的世界展现在眼前。仪表盘、操纵杆、舷窗……每一个细节都散发着航空的魅力。同学们纷纷上前,亲手触摸那些平时只能在电视上见到的设备,感受驾驶飞机的震撼与自豪。

研学圆满落幕:翱翔的梦想在心中生根发芽

研学结束后,教员为同学们颁发了研学证,同学们在基地大厅合影留念,脸上洋溢着收获与成长的喜悦。这次研学之旅不仅让学生们近距离接触了航空事业,更让他们的心中种下了翱翔蓝天的梦想。梦想照进现实,青春不负韶华。这次航空研学之旅,对于同学们来说是一次难忘的经历。他们不仅学到了专业知识,更收获了成长与感悟。未来的日子里,他们将带着这份宝贵的经历和梦想,继续在追逐蓝天的道路上勇往直前。

在汗水中绽放的青春——高一年级劳动教育篇章

在青春的岁月里,有一种美,是汗水浸透衣背的美,是双手触摸大地的美,是心灵与劳动交织的美。这便是劳动教育赋予高中生的独特魅力。劳动教育不仅是知识教育的补充,更是人格塑造的重要力量。在五一劳动节来临之际,华兵实验中学高中部积极发动“导师制”的力量,导师和留校的同学们积极开展了劳动教育活动。

留校参与劳动教育的同学们在学校的“小菜园”里,帮助阿姨亲手照顾蔬菜和花草,喂养可爱的小兔子,体验劳动的乐趣和成果。他们挥洒汗水,付出努力,感受着劳动带来的成就感和自豪感。这次劳动教育,让他们深刻理解了劳动的价值和意义,培养了他们的劳动习惯和实践能力。

青春在课题研究中探索未来——高一年级学生成长导师制

在追求学术和个人成长的道路上,研究性学习是不可或缺的一环。特别是在高中阶段,当学生们开始接触更为深入和复杂的知识体系时,课题研究成为了将理论转化为实践,培养创新思维的重要手段。高中导师制正是为学生们提供了一个在专业导师指导下,学生们通过学科领域内钻研来深化理解、拓宽视野的平台。劳动之余,同学们在导师的带领下进行了丰富多彩的研究性学习:数学课题的立体几何中的动态问题、生物课题的检测水质、STEM理念下以DNA双螺旋结构为例高中生模型建构能力的培育、物理课题的平抛运动实验、化学课题的检测暖宝宝成分、英语课题的英语影视剧模仿实践、地理课题的当地特色文化景观及其保护调查、历史课题的翻译研读中华书局2011版《资治通鉴》对标知识点......这些探究经历不仅让学生们学到了知识,更重要的是培养了他们的创新能力。在导师的指导下,学生们学会了如何发现问题、解决问题,如何在失败中吸取教训,如何在成功中保持谦逊。这些能力将伴随他们走向未来,无论是继续深造还是投身社会,都将发挥巨大的作用。

无论是研学之旅还是劳动教育,不论是常规课程还是课题研究,都是我们学校对“五育并举”教育的探索和追求。通过注重培养学生的综合素质,如团队合作、创新思维、实践能力等,帮助学生通过展示出自己的综合素质来解决问题。 我们希望通过这些活动,让同学们在知识的海洋中畅游,同时也在实践的田野上耕耘。我们相信,这样的教育方式,不仅能够培养同学们的知识和技能,更能够塑造他们的人格和价值观。

南航基地体验筑就航空梦想,积累劳动经验拓展知识视野。让我们为这次研学与劳动并行的教育活动喝彩,为同学们的成长和进步欢呼。在未来的日子里,我们将继续探索和实践,为同学们创造更多丰富多彩的教育体验,帮助学生接触到更多领域的知识,提升综合素质,更好的理解和运用所学,让教育真正成为引领他们走向未来的灯塔,实现自己的最佳表现!


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